Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare, mengadakan kegiatan Review Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Jumat (29/10/2021) di Balai Seni IAIN Parepare. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Arismunandar, M.Pd., seorang pakar Manajemen Pendidikan, sebagai narasumber utama. Acara ini dihadiri oleh dosen MPI, stakeholder, mahasiswa, serta sejumlah tamu undangan lainnya.
Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare, Dr. H. Saepudin, M.Pd., dalam sambutannya mengapresiasi langkah Prodi MPI yang secara aktif mereview kurikulum untuk memastikan relevansi dengan kebijakan MBKM. “Kurikulum MBKM memberikan kebebasan sekaligus tanggung jawab bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi sesuai minat dan bakat mereka. Review ini penting untuk menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan zaman,” ungkapnya.
Ketua Prodi MPI, Drs. Amiruddin, M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk menyesuaikan kurikulum dengan kebijakan nasional dan kebutuhan dunia kerja. “Kami ingin memastikan bahwa kurikulum Prodi MPI tidak hanya selaras dengan kebijakan MBKM, tetapi juga mampu mencetak lulusan yang unggul dan kompetitif di tingkat nasional maupun internasional,” jelasnya.
Ketua Panitia, Dr. Abdul Halik, M.Pd.I., menambahkan bahwa proses review ini juga melibatkan berbagai pihak untuk mendapatkan masukan yang komprehensif. “Keterlibatan dosen, mahasiswa, dan stakeholder dalam kegiatan ini adalah bagian penting dari upaya kolaboratif untuk merumuskan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan,” tuturnya.
Dalam pemaparannya, Prof. Arismunandar, M.Pd., menekankan pentingnya kurikulum MBKM yang fleksibel dan berbasis pada pengembangan keterampilan abad ke-21. “Kurikulum MBKM harus mampu memberikan ruang bagi mahasiswa untuk belajar di luar kampus, mengembangkan kreativitas, dan meningkatkan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja,” paparnya.
Kegiatan ini diharapkan dapat menghasilkan masukan strategis dalam pengembangan kurikulum MBKM di Prodi MPI, sehingga dapat mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga adaptif terhadap perubahan global.